國立臺南女中第57屆畢業生林逸欣同學，於臺灣師範大學音樂系畢業後，往演藝界發展，日前他擔綱電影《夏天協奏曲》的女主角，當進行宣傳活動時，卻傳出「有網友批評臺南女中畢業的她，不夠格穿北一女制服，拿她與《光陰的故事》北一女裝扮的小甜甜相比。」林逸欣則回應：「這應該是少數網友的想法，但我謝謝大家的建議。」
批評者顯然多少有「北一女優越論」的想法。他可能不知道光復初期北一女與南女乃南北雙雌，兩校表現分庭抗禮，難分高下。前臺南女中校長也是南女校友的林明美就曾驕傲地回憶說，當年他們在考場上的表現並不輸給北一女呢！
批評者更可能不知道在日治時代這兩校其實系出同門，本來還是一家人呢！
根據「臺南第一高等女學校校友會」出版之《校友會雜誌第七號•創立十周年記念》記載之〈臺南第一高等女學校沿革〉：「臺灣本島改隸之後，內地女生日漸增加，因此有必要設置高等女學校，加上在台北已創設『臺灣總督府高等女學校』，於是在南部地方就出現要求設置女子高等學校的呼聲，大正六年5月17日在現在幸町的兩廣會館處，設立臺灣總督府高等女學校分部的臨時校舍。」
在台北創設的「臺灣總督府高等女學校」即為今日北一女中的前身。而「臺灣總督府高等女學校分部」就是今日臺南女中的起源。「幸町」在今日臺南市南門路一帶，兩廣會館則於1945年3月14日已毀於美軍轟詐，其位置在今日臺南市警察局北側到民生綠園一帶。
另據臺灣史文獻委員會所編之《臺灣史》記載亦可看出兩校之關聯：「光緒三十年（日明治三十七年）附設台北日語學校第三附屬學校。三十三年（日明治四十年）改附於臺灣總督府中學校（台北）。宣統元年（日明治四十二年）始獨立為臺灣總督府高等女學校（台北）。民國六年（日大正六年）復改稱臺灣總督府台北高等女學校，同時設分班於臺南，後正式成立臺灣總督府臺南高等女學校。」
根據《校友會雜誌第七號•創立十周年記念》記載，1917年9月28日總督府官制改正後，臺南女中從「臺灣總督府高等女學校分部」的附屬性質，完全獨立成為「臺灣總督府臺南高等女學校」。前後算算臺南女中和北一女中同為一家人的時間總共是134天。其後雖各自獨立，卻曾「共用」過兩位校長，一位是日治時期的清水儀六，一位是民國時期的鄭璽璸，都是先在南女卸任後，接著再到北一女履新。總之，兩造關係雖非天長地久，但曾經相互擁有卻是事實，後人不察，而致有非理性、無感性的作為出現，是對事實懶惰的結果，總是憾事一樁。
林逸欣校友的回應堪稱允當，頗有大家風範。他於事後到北一女中宣傳也獲得熱烈歡迎，所以網友的批評事件顯然並未延燒，遺憾沒有擴大。可見即使不知兩校間的一段過去，和平相處也非難事。在此事件中，吾人見識到流行的不可忽視性，現代娛樂的宣傳手法的確讓人見識了高明，其攏聚龐大撳所產出的魔力，輕易地壓過特殊觀點的小眾，而真相顯然不會自己發聲，還遠在邊緣的邊緣呢！
但人心不足，我們總還是容易期待更美好的事發生在身旁，若能因為了解真相而更為珍惜，形成力量，豈非妙事。既然「凡走過必留下痕跡」，就該忠實記錄――不偏不倚地，沒有其他額外目的的記錄。至於後人如何看待這樣的過去，那是後人的事。所謂「命由己做，福由心生；禍福無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形」，斯之謂也。
兩校的網路校史資料裡都不提這一段過去，因緣如何不得而知，追究可能也沒太大意義，此時此刻，呈現真相才是王道，讓潛藏的顯現，使隱晦的清晰，其他的留給歷史去解決。
點出兩校之間關聯的陳年往事，多少受到前述網友批判言論所引發，學生因無知而激動，發而為言，其實傷人傷己。無知和可笑僅一紙之隔，但如果學生無知是因為老師不教，卻不能全怪學生。我指出兩校關係，不為攀附，非為自傷，畢竟歷史的發展不全由人，以往實力相當，如今已顯差異，值得問的是：其間差異由來為何？真有網友所謂「不夠格」的問題嗎？
其實今日各級學校之好壞，是以單一標準衡量的結果，而且絕大部分是制度成就的，沒有那個是真的值得驕傲的。身為名校，真要讓人佩服，則除在制度保護圈內做出應有的表現與貢獻外；足夠讓人信服的驕傲，則應是有把握在即使跳脫制度的保護圈後，仍然能有超凡脫俗的表現才算。
另一個決定高下的關鍵卻在城市。在壞的城市裡，不要期待有好的學校，反之亦然。城市與學校間的關係密切，可說是互榮互利。府城的沒落，連帶的使城裡的南一中、南女中也褪去了過去的燦爛光環。近十數年學生的來源從北至雲林、南到屏東、東至台東、西到澎湖，學區版圖一再退至絕大部分來自臺南縣市，其原因和臺南地區的產業發展緩慢，人口成長停滯絕對相關。府城兩校如今相對地位遜於往昔，若硬將原因歸之教職員工不努力顯然不見得公平。但雖非「非戰之罪」，畢竟因應變的可能的最佳方案並未被發現、運用，所以只好隨著府城的沒落，拱手讓出南霸天的重要位置，被高雄與台中逐次超越，短時間內看不到逆轉的可能。
名校的存在和制度的保障有關，也和它所在的城市發達與否有關。名校的學生在入校前，學校已有令名，但此名之獲得與他無關。林火旺教授在《道德》一書中認為：「一個人對於自己沒有任何貢獻而擁有的東西，應有的態度不是驕傲而是感恩。」網友的驕傲批評是不宜的，他們根本不了解自己；網友的行為是無知的，他們根本不了解歷史。教育工作者有責任透過歷史幫助他們了解學校，並試著教育他們嘗試了解自己在學校的定位。
臺南女中的存在曾經和北一女中有關，兩校並曾是一時之瑜亮，如今卻是早已各自分飛，各有發展。在世俗的眼裡，或者有高下之分，但其獨特性，卻是不分軒輊的。雖然南北分隔，已無多少聯繫，但因為九十多年前的一段淵源，其實更應相互欣賞才是。
一部《夏天協奏曲》奇妙地讓兩校又連結起來，雖然已非當時的人事了！
寫於2010.1.1
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