莫名海域

台南女中校園，前身是台南望族葉家花園的一部分，即使校內現存文獻尚欠缺明顯的證據，卻仍是大家通認的事實。事實上，只要在校園踅上一趟，眾多果樹依然散列，輕易地便招來蜂蝶，甚至珍稀鳥禽，園區無千種風情至少也有百種，差可算是符合花園之必要條件之一了。如果說台南女中是「從花園裡開出的一朵學校」，應該沒有偏離事實太遠。可惜這樣美麗的源起，在歲月無情的淘洗下，有些關乎價值的傳統，被後來者輕忽而漸漸淡出南女人的記憶。如今若想南女優良傳統再現，重建記憶，讓美麗蘊含歷史縱深，也許是一條可行之道。

歷史課的第一節習慣都會問學生對歷史的看法。不喜歡的原因大部分都因為不耐記憶眾多的年代與人名，喜歡的則以可以聽故事、很好趣居多。

 「台南女中操場100公尺跑道起點附近有一個神秘古地道的入口！」一個在1990年代以後就消失在校園的神秘「故事」，一種類似「古調雖自愛，今人都不彈」的小調悲歌，原來已傳唱無門，卻在風雨侵襲過的夏日裡，悄然地被輕輕一提，久矇的面紗竟飄動欲掀，喑啞的嘴唇也嚅嚅欲語。  

日前聽聞校方將「中正堂」更名為「活動中心」，忍不住想要鼓掌。既而一想，不知改名原因為何，冒然出聲，會不會太過魯莽，再一次落入政治窠臼，故此就忍住了鼓掌的衝動。

2009年一個盛夏的午後，陰霾下沉，枝葉連動也不動一下，無所不在的熱與悶，風扇費力地轉呀轉，釋出的竟是悶與熱。我獨自一人來到府城南牆之內側，小道上鋪著別處剩餘不用的鐵道枕木，顏色粗黑，與週遭環境大是不合。踩踏其上，則木條鬆動，偶不小心，恐有失足之虞，竟有點入寶山前機關重重的況味……當然不是，是人們不經心棄置的結果。

小說《湯姆歷險記》裡小湯姆有一間樹屋。現實世界裡，府城安平之觀光賣點也有一座樹屋。把「樹」與「屋」兩個本不相干的物件組合起來，有點有巢式的野趣，感覺上年代久遠，甚至遠自洪荒時代。樹與屋的結合，浪漫元素具足，但顯然不適合人居。

夏末秋初時分，在某次特殊的會議裡聽到了一個陌生名詞——「輔英藝大樓」，仔細對照會議資料，確認該名詞的指涉對象後，心中卻產生了一些特殊的念頭。本想與行政既已越離越遠，就也不必再為這等小事煩心。怎知過了些時日，還是覺得心有未安，於是又起了考古癖，且把故事話說從頭。

今日的臺南女中由日治時期之一高女和二高女雙源合流，併為一校，此種發展模式在臺灣近代教育史上實屬特例，與其他地區迥異。這兩個源頭，一是1917年成立的一高女，另一是1921年成立的二高女。但教育行為的最初發源地，既不在今日原一高女的的臺南女中校地，也不在今日原二高女校地的中山國中，而是在兩處北側的兩廣會館。

一度打算賣台的日本政府，在兒玉源太郎擔任總督後，任用後藤新平為民政長官用心經營，終於扭轉局面，臺灣從「拉雞屎」之地，一躍而為「生雞蛋」的場所。後藤新平把臺灣人的特質（弱點）―怕死、愛錢、重面子―血淋淋的披露，並制訂相關對應措施，終於使烽火遍地的抗日運動煙消散，也讓臺灣財政慢慢轉虧為盈。